Repository Universitas Negeri PadangDesain E-LKM Interaktif pada Materi Fluida Dinamis Berbasis Dual Space Inquiry untuk Menstimulus Keterampilan Proses Sains MuridWindaRudespikaauthorPerkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada era transformasi digital menuntut pembelajaran fisika mampu mengembangkan keterampilan proses sains murid melalui pembelajaran aktif berbasis teknologi. Materi fluida dinamis bersifat konseptual dan kontekstual karena berkaitan dengan fenomena aliran fluida dalam kehidupan sehari-hari serta membutuhkan kemampuan analisis, interpretasi data, dan penerapan konsep matematis. Namun, bahan ajar yang digunakan sekolah masih kurang mendukung kegiatan penyelidikan ilmiah dan eksperimen. Selain itu, pembelajaran di sekolah belum sepenuhnya menstimulus keterampilan proses sains murid. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan desain E-LKM interaktif berbasis Dual Space Inquiry pada materi fluida dinamis untuk menstimulus keterampilan proses sains murid yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah Educational Design Research (EDR) menggunakan model Plomp. Pada penelitian dibatasi pada tahap preliminary research, development or prototyping phase yaitu pada small group evaluation untuk mengetahui validitas dan praktikalitas produk yang dikembangkan. Desain E-LKM interaktif berbasis Dual Space Inquiry disusun dengan mengintegrasikan pengamatan fenomena, eksperimen virtual, percobaan sederhana, analisis data, dan pertanyaan berbasis keterampilan proses sains. Instrumen penelitian berupa lembar validasi dan angket praktikalitas. Validasi dilakukan oleh enam dosen fisika Universitas Negeri Padang, sedangkan uji praktikalitas dilakukan oleh guru fisika dan murid untuk memperoleh data penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, pada tahap preliminary research ditemukan bahwa keterampilan proses sains murid pada materi fluida dinamis masih rendah sehingga diperlukan bahan ajar berbasis teknologi yang mendukung penyelidikan ilmiah. Pada tahap development or prototyping phase dirancang E-LKM interaktif berbasis Dual Space Inquiry pada materi fluida dinamis. Hasil uji validitas oleh expert review menunjukkan bahwa E-LKM memenuhi kategori valid dengan rata- rata Aiken’s V sebesar 0,89. Hasil uji praktikalitas one to one memperoleh persentase 93%, hasil praktikalitas produk oleh guru memperoleh 92% dan uji small group oleh murid 90% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, desain E-LKM dinyatakan valid dan sangat praktis sehingga layak digunakan dalam pembelajaran fisika.L Education (General)QC Physics2026-06Universitas Negeri padang;Pdd. Fisika FMIPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.