Repository Universitas Negeri PadangMeningkatkan Pembelajaran Seni Tari Piring Melalui Model Explicit Instruction pada Anak Tunarungu Kelas VIII: Classroom Action Research di SLB N 1 Sungai PaguNandiniNandiniauthorenelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang peneliti temukan di SLB N 1 Sungai Pagu pada guru kelas tunarungu VIII B. Kemampuan siswa dalam kelas VIII B dalam pembelajaran seni tari piring rendah, dengan guru menggunakan metode demonstrasi dan media visual dalam pembelajaran. Karena itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan dan mengetahui apakah model explicit instruction dapat meningkatkan pembelajaran seni tari piring anak tunarungu kelas VIII di SLB N 1 Sungai Pagu. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam bentuk kolaborasi peneliti dengan guru kelas. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, siklus I empat pertemuan dan siklus II tiga pertemuan terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi, dan tes perbuatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan awal siswa yaitu NA mendapatkan nilai 30% & dan AW mendapatkan nilai 25,6%. Setelah diberikan tindakan pada siklus I hasil yang diperoleh siswa yaitu NA mendapatkan nilai 73,3% dan AW mendapatkan nilai 66,6%. Pada pelaksanaan tindakan siklus II didapatkan hasil yang diperoleh siswa yaitu NA mendapatkan nilai 93,3% dan AW mendapatkan nilai 90%.L Education (General)LC Special aspects of education2022-07Universitas Negeri Padang;Pendidikan Luar Biasa FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.