Repository Universitas Negeri PadangMeningkatkan Pembelajaran Keterampilan Tata Rias Melalui Model Direct Instruction bagi Anak TunarunguEliaSantiauthorPenelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang ditemukan di SLBN Sungai Penuh. Peneliti menemukan dua orang siswa tunarungu kelas X/B yang belum mampu melakukan Creambath Jenis rambut berminyak dengan benar. Pada proses pembelajaran guru menggunakan metode ceramah dan menyalin tulisan guru di papan tulis, sehingga siswa terlihat kurang bersemangat dan jenuh dalam poses pembelajaran dan menjadikan komunikasi di dalam kelas hanya berjalan satu arah. Guru kurang melakukan peragaan dalam pembelajaran, sehingga siswa kurang memahami fungsi alat bantu serta langkah langkah creambath. Berdasarkan permasalahan maka untuk meningkatkan pembelajaran keterampilan creambath, maka diterapkan model Direct Instruction untuk meningkatkan keterampilan creambath bagi siswa tunarungu kelas X/B SLBN Sungai Penuh. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan rekfleksi. Dalam penelitian ini peneliti berkolaborasi dengan guru tata busana yang bertindak sebagai pengamat, dan peneliti yang merupakan guru ketrampilan tata rias sebagai pemberi tindakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai kemampuan siswa pada kondisi awal adalah AM 40,08 dan RT 57,14. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I nilai kemampuan AM 61,90 dan RT 69,04. Kemudian hasil yang ditunjukkan pada siklus II adalah AM 90,47 dan RT 92, 85. Hal tersebut menunjukkan bahwa model Direct Instruction dapat meningkatkan keterampilan creambath bagi siswa tunarungu kelas X/B SLBN Sungai Penuh.L Education (General)2022-08Universitas Negeri Padang;Pendidikan Luar Biasa FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.