<mets:mets OBJID="eprint_48824" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-07T23:49:58Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_48824_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pembuatan E-Modul Model Problem Based Learning Berbantuan Computer-Based Tutorial Problem Solving untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Fluida</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Risky Meliana</mods:namePart><mods:namePart type="family">Sari</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penggunaan bahan ajar dalam proses pembelajaran masih terbatas dan penerapan model pembelajaran juga belum efektif. Penggunaan bahan ajar yang sesuai menjadi salah satu solusi untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi fluida. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa E-Modul Model Problem Based Learning Berbantuan Computer-Based Tutorial Problem Solving untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Fluida yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian design research dengan model pengembangan Plomp. Terdapat tiga tahapan penelitian yaitu preliminary research; development or prototyping phase, dan assessment phase. Penelitian ini dibatasi sampai tahap development or prototyping phase dan uji coba small group. Tahap preliminary research melalui pengisian kuesioner analisis kebutuhan dan wawancara. Tahap development or prototyping phase dengan mengembangkan design dan evaluasi formatif. Tahap evaluasi formatif meliputi self evaluation, expert review, one-to-one, dan small group. Penilaian validitas produk oleh expert review yaitu 3 orang ahli. Penilaian praktikalitas (small group) dilakukan oleh 3 orang guru fisika dan 36 orang siswa SMAN 1 Padang. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, hasil preliminary research yaitu siswa membutuhkan bahan ajar berupa e-modul dengan model PBL. Hasil self- evaluation menunjukkan e-modul yang dibuat sudah sesuai dengan panduan pembuatan e-modul. Hasil uji validitas diperoleh rata-rata 0,84 dengan kategori sangat valid. Hasil one-to-one diperoleh rata-rata 95% dengan kategori sangat praktis. Hasil uji praktikalitas oleh siswa dan guru (small group) diperoleh hasil 92% dan 96% dengan kategori sangat praktis. Dapat disimpulkan e-modul yang dikembangkan sangat valid dan sangat praktis.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QC Physics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2024-12</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri padang;Pdd. Fisika FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_48824"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_48824_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48824/1/final_5_RISKY_MELIANA_SARI_20033098_493_2026.pdf" SIZE="3381592" ID="eprint_48824_93946_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48824/1/final_5_RISKY_MELIANA_SARI_20033098_493_2026.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_48824_mods" ADMID="TMD_eprint_48824"><mets:fptr FILEID="eprint_48824_document_93946_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>