<mets:mets OBJID="eprint_48818" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-08T14:08:58Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_48818_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Game Edukasi Ular Tangga pada Materi&#13;
Aktivitas Kehidupan Masyarakat Masa Lalu Kelas VII SMP</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Yunita</mods:namePart><mods:namePart type="family">Lastri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Pengembangan game edukasi ular tangga pada pembelajaran IPS materi aktivitas kehidupan masyarakat masa lalu dilatar belakangi oleh permasalahan yaitu guru masih menggunakan media konvensional yang pasif, bersifat satu arah dan kurang efektif, belum optimalnya penggunaan media visual dan interaktif, kurangnya inovasi dalam pembuatan media, serta siswa kesulitan memahami materi yang berkaitan dengan sejarah. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media game edukasi ular tangga yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&amp;D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan antara lain: Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.1 SMP Negeri 1 X Koto Diatas yang berjumlah 22 orang siswa. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validitas, angket kepraktisan, dan tes hasil belajar. Analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk validitas dan kepraktisan, serta uji-t dan uji N-Gain untuk efektivitas. Berdasarkan hasil penelitian uji validasi melalui angket validasi oleh validator materi dan validator media, diperoleh hasil dari validator materi dengan persentase 98,46% dengan kategori sangat valid. Hasil validasi bersama validator ahli media I diperoleh persentase 88,88% dengan kategori sangat valid dan ahli media II diperoleh persentase 97,77% dengan kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas oleh peserta didik memperoleh persentase 92,62% dengan kategori sangat praktis. Uji efektivitas menunjukkan nilai signifikansi &lt;,001 lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 pada uji-t dan memperoleh rata-rata N-Gain score 0,7256 dengan kategori tinggi yang membuktikan game edukasi ular tangga efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Disimpulkan bahwa media game edukasi ular tangga valid, praktis, dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">T Technology (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_48818"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_48818_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48818/1/final_3_YUNITA_LASTRI_21004036_5115_2026.pdf" SIZE="7396235" ID="eprint_48818_93939_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48818/1/final_3_YUNITA_LASTRI_21004036_5115_2026.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_48818_mods" ADMID="TMD_eprint_48818"><mets:fptr FILEID="eprint_48818_document_93939_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>