Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Pembelajaran Metode Montessori terhadap Pendidikan Agama Islam Anak Usia DiniFebrinaIndryatiauthorPenelitian ini dikembangkan berdasarkan pentingnya pendidikan agama Islam sejak usia dini dalam kehidupan anak dengan menggunakan metode yang tepat, penelitian ini ditujukan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran metode Montessori terhadap pendidikan agama islam anak usia dini terutama pada pendidikan spiritual anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode Penggunaan pembelajaran metode Montessori untuk mendekatkan anak-anak kepada Allah Shubhanahu wata’ala dalam membantu proses belajar anak dan pada kegiatan belajar mampu untuk merangsang anak agar lebih mandiri sejak dini. Untuk itu program-program yang diterapkan lebih menekankan kegiatan seharihari. Metode Montessori adalah salah satu metode yang digunakan pada Taman Kanak-Kanak yang dapat dipadukan dengan metode pendidikan yang islami. Pendekatan pendidikan yang menggunakan seluruh kelima area Montessori dengan fokus pada aspek perkembangan spiritual atau pendidikan agama islam pada setiap kegiatannya. Kelima area Montessori itu antara lain Practical Life, Sensorial, Language,Mathematics, Culture. Selain kelima area yang telah disebutkan dalam kurikulum Montessori Pembelajaran area Pendidikan agama islam anak usia dini bisa dimasukan, sehingga ada 6 area yang akan diterapkan dalam metode Montessori yang dapat mendekatkan anak-anak kepada Allah dan mempelajari agama sejak dini.LB Theory and practice of education2020-08-14Universitas Negeri Padang;PG-PAUD FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.