relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48800/
title: Pengembangan Google Sites sebagai Media Pembelajaran Mandiri  pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas IX di SMP
creator: Winanti, Risa
subject: LC Special aspects of education
subject: T Technology (General)
description: Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 2 Kubung, guru mata pelajaran Bahasa Inggris kelas IX masih menggunakan PowerPoint (PPT) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) cetak yang bersifat satu arah dan tidak dilengkapi umpan balik segera, sehingga sebagian besar siswa belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) sebesar 80 dan kurang terdorong untuk belajar mandiri di luar jam sekolah. Dua Capaian Pembelajaran (CP), yaitu CP Literasi dan Kemandirian serta CP Pemahaman Informasi Tersirat, belum terfasilitasi secara optimal oleh media yang tersedia saat ini. Oleh karena itu, penelitian ini yang berjudul “Pengembangan Google Sites Sebagai Media Pembelajaran Mandiri Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas IX di SMP” bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran mandiri berbasis Google Sites pada materi Report Text yang valid dan praktis sehingga dapat digunakan guru dan peserta didik, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Inggris. Jenis penelitian ini adalah penelitian research and development (R & D). Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D (Define, Design, Development, & Disseminate). Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IX D SMP Negeri 2 Kubung yang dilakukan pada Juli 2026 dengan jumlah siswa sebanyak 25 orang, beserta guru mata pelajaran Bahasa Inggris. Dalam proses penelitian, pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan menggunakan angket. Dalam mengolah data yang diperoleh dari validasi media, validasi materi, serta uji praktikalitas siswa dan guru, penilaian menggunakan angket skala Likert dengan rentang skor 1 hingga 5. Uji validitas, hasil validasi dari ahli media memperoleh rata-rata skor 4,52 dalam kategori sangat valid, sedangkan hasil validasi dari ahli materi memperoleh rata-rata skor 4,85 dengan kategori sangat valid, sehingga rata-rata gabungan keseluruhan mencapai 4,69 dengan kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas pada peserta didik memperoleh rata-rata skor sebesar 4,65 dengan kategori sangat praktis, dan penilaian oleh guru memperoleh ratarata skor 4,73 dengan kategori sangat praktis, sehingga rata-rata gabungan keseluruhan praktikalitas mencapai 4,69 dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, maka Google Sites sebagai media pembelajaran mandiri pada mata pelajaran Bahasa Inggris materi Report Text kelas IX SMP sangat valid dan praktis untuk dapat digunakan sebagai media pembelajaran.
date: 2026
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48800/1/final_3_Risa_Winanti_22004090_8908_2026.pdf
identifier:   Winanti, Risa  (2026) Pengembangan Google Sites sebagai Media Pembelajaran Mandiri pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas IX di SMP.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.