Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Media Gambar Berseri terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur pada Peserta Didik Kelas IV SDN 33 Sawahan Kota PadangFatimah RahmiHidayatiauthorKeterampilan menulis teks prosedur pada peserta didik sekolah dasar masih tergolong rendah, terutama dalam menyusun kalimat yang efektif serta mengurutkan langkah-langkah secara sistematis, sehingga berdampak pada belum optimalnya hasil belajar. Hal ini ditunjukkan dengan masih banyaknya peserta didik yang belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar berseri terhadap keterampilan menulis teks prosedur pada peserta didik kelas IV SDN 33 Sawahan Kota Padang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experimental melalui model non-equivalent control group design dalam bentuk post-test only. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik purposive sampling, yaitu kelas IV A sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 23 peserta didik dan kelas IV C sebagai kelas kontrol sebanyak 22 peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes menulis teks prosedur dan observasi, sedangkan analisis data menggunakan uji Mann-Whitney karena data tidak memenuhi syarat normalitas dan homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan nilai signifikansi sebesar 0,049 < 0,05. Rata-rata hasil belajar kelas eksperimen sebesar 92 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 81, serta nilai mean rank kelas eksperimen (26,63) lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (19,20). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar berseri memberikan pengaruh positif terhadap keterampilan menulis teks prosedur peserta didik, khususnya dalam aspek keruntutan langkah, kelengkapan struktur, dan ketepatan penggunaan bahasa.LB Theory and practice of education2026-05-06Universitas Negeri Padang;Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.