Repository Universitas Negeri PadangPeningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran IPAS Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 21 Bandar Buat Kota Padang.CitraAmeliaauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPAS pada siswa kelas IV SDN 21 Bandar Buat Kota Padang. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan penelitian dengan menerapkan model Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPAS pada siswa kelas IV melalui penerapan model PBL di SDN 21 Bandar Buat Kota Padang. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif yang dilaksanakan dalam empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan non-tes. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SDN 21 Bandar Buat Kota Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian modul ajar pada siklus I sebesar 82,14% (baik) meningkat pada siklus II menjadi 92,86% (sangat baik). Aktivitas guru pada siklus I sebesar 76,78% (cukup) meningkat pada siklus II menjadi 92,86% (sangat baik). Aktivitas siswa pada siklus I sebesar 76,78% (cukup) meningkat pada siklus II menjadi 92,86% (sangat baik). Hasil belajar siswa pada aspek sikap mengalami peningkatan dari rata-rata 82,42 (baik) menjadi 84,95 (baik). Pada aspek pengetahuan meningkat dari 78,42 (cukup) menjadi 82,22 (baik), dan pada aspek keterampilan meningkat dari 76,16 (cukup) menjadi 82,23 (baik). Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar IPAS pada siswa kelas IV SDN 21 Bandar Buat Kota Padang.LB Theory and practice of education2026-03-04Universitas Negeri Padang;Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.