<mets:mets OBJID="eprint_48658" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-10T02:32:31Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_48658_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan E-LKPD pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV Sekolah Dasar Kota Sawahlunto</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Ayatsi Vemas</mods:namePart><mods:namePart type="family">Anjaftin</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemanfaatan dan penggunaan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbantuan IT yang sejalan dengan perkembangan zaman, serta kurangnya variasi dalam pemanfaatan lembar kerja peserta didik yang tersedia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan lembar kerja peserta didik elektronik (E-LKPD), di mana peserta didik akan belajar melalui LKPD yang telah divalidasi dan dikategorikan sebagai valid dan praktis. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Research and Development (R&amp;D) dengan menggunakan model ADDIE yang memiliki 5 tahapan yaitu Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Data penelitian diperoleh melalui angket validasi yang diisi oleh ahli materi, ahli kebahasaan, dan ahli media, serta angket praktikalitas yang diisi oleh guru dan peserta didik. Subjek uji coba terdiri dari 5 peserta didik kelas IV SDN 27 Talago Gunung, sedangkan subjek penelitian mencakup 7 peserta didik kelas IV SDN 12 Sapan. Teknik pengummpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Hasil analisis menunjukkan validasi media pembelajaran oleh para ahli, dan praktikalitas media pembelajaran diuji melalui angket respons guru dan peserta didik. Instrumen pengumpulan data meliputi instrumen validasi E-LKPD, instrumen praktikalitas E-LKPD, dan instrumen efektivitas E-LKPD. Hasil uji validitas materi pada pengembangan lembar kerja peserta didik menggunakan liveworksheet menunjukkan hasil persentase sebesar 83,3%, yang termasuk dalam kategori sangat valid. Uji validitas bahasa mendapatkan hasil 100%, juga dengan kategori sangat valid. Untuk uji validitas media, hasilnya adalah 97% dengan kategori sangat valid. Sementara itu, hasil uji praktikalitas menunjukkan persentase sebesar 100% dari angket respon guru dan 100% dari angket respon peserta didik, keduanya dengan kategori sangat praktis. Hasil uji 1efektivitas memperoleh persentase sebesar 100%, yang masuk dalam kategori sangat efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan E-LKPD pada pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV di sekolah dasar terbukti valid, praktis, dan efektif dalam mendukung proses pembelajaran.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026-07-15</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;PGSD  FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_48658"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_48658_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48658/1/Ayatsi_Vemas_Anjaftin_%2022354005_8820_2026.pdf" SIZE="2369885" ID="eprint_48658_93777_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48658/1/Ayatsi_Vemas_Anjaftin_%2022354005_8820_2026.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_48658_mods" ADMID="TMD_eprint_48658"><mets:fptr FILEID="eprint_48658_document_93777_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>