Repository Universitas Negeri PadangMeningkatkan Keterampilan Ecoprint pada Tas Melalui Teknik Iron Blanket terhadap Anak Disabilitas Rungu: Classroom Action Research IV SLB Binar TarusanMellyanyAnjalinaauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan ecoprint pada anak disabilitas rungu kelas IV di SLB Binar Tarusan. Anak disabilitas rungu memerlukan pembelajaran yang konkret, visual, dan menarik agar lebih mudah memahami materi. Oleh karena itu, teknik iron blanket dipilih sebagai alternatif pembelajaran keterampilan ecoprint pada tas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan ecoprint siswa melalui penerapan teknik tersebut. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Siklus I dilaksanakan pada 10–14 Januari 2026 dan siklus II pada 19–22 Januari 2026. Subjek penelitian terdiri dari dua siswa tunarungu kelas IV, yaitu S dan A. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik iron blanket mampu meningkatkan keterampilan ecoprint pada tas. Subjek S mengalami peningkatan dari 66% pada siklus I menjadi 93% pada siklus II, sedangkan subjek A meningkat dari 60% menjadi 86%. Peningkatan tersebut terlihat pada kemampuan siswa memahami langkah kerja, ketepatan proses, serta kerapian hasil produk. Dengan demikian, teknik iron blanket efektif digunakan sebagai alternatif pembelajaran keterampilan bagi anak disabilitas runguLC Special aspects of education2026Universitas Negeri Padang;Pendidikan Luar Biasa FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.