<mets:mets OBJID="eprint_48576" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T11:09:37Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_48576_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Meningkatkan Pemahaman Konsep Arah Kanan dan Kiri Melalui&#13;
Metode Permainan Body Percussion pada Peserta Didik Disabilitas&#13;
Intelektual Sedang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Fitri Huzan</mods:namePart><mods:namePart type="family">Seladura</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Latar belakang penelitian ini yaitu ditemukan pada peserta didik disabilitas intelektual sedang kelas III di SLB Negeri Pinang Merah Merangin Provinsi Jambi N,R,H belum mampu memahami konsep arah kanan dan kiri. Berdasarkan hasil observasi dan asesmen peserta didik dalam kemampuan tersebut mendapatkan skor dibawah rata-rata diantara ketiga peserta didik, sementara metode yang diberikan guru sebelumnya hanya berupa ceramah dan metode demonstrasi searah (guru kelas berhadapan dengan peserta didik) sehingga hasil kemampuan pemahaman konsep arah kanan dan kiri masih belum maksimal. Oleh karena itu, guru perlu mempersiapkan metode pembelajaran menarik untuk dapat meningkatkan kemampuan konsep arah kanan dan kiri tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep arah kanan dan kiri melalui metode permainan body percussion pada peserta didik disabilitas intelektual. Body percussion adalah metode musik yang memanfaatkan tubuh manusia sebagai instrumen untuk menghasilkan suara dan ritme yang melibatkan berbagai gerakan seperti menepuk tangan, menghentakkan kaki, menepuk paha, atau menepuk dada untuk menciptakan pola ritme yang teratur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus, dan setiap siklus terdiri atas empat kali pertemuan, sehingga total pertemuan berjumlah 8 kali. Tindakan pembelajaran pada setiap siklus dilakukan dengan menerapkan metode permainan body percussion sebagai metode pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep arah kanan dan kiri. Subjek penelitian peserta didik disabilitas intelektual yang berinisial N,R,H. Peneliti berperan sebagai guru yang menerapkan metode permainan body percussion bagi peserta didik disabilitas fisik kelas III di SLB Negeri Pinang Merah Merangin Provinsi Jambi. Analisis data pada penelitian ini berupa data kualitatif menggunakan pedoman pada hasil observasi, tes, diskusi dengan kolaborator dan kuantitatif menggunakan persentase hasil grafik kemampuan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar setelah diterapkannya metode permainan body percussion pada setiap siklus. Kemampuan awal peserta didik N sebesar 8%, R dan H sebesar 16%. Pada siklus 1 yang terdiri 4 kali pertemuan peserta didik N memperoleh 33%,41%,41%,50%. Peserta didik R memperoleh 33%,41%,41%,50%. Peserta didik H memperoleh 33%,50%,50%, 58%. Selanjutnya pada siklus 2 juga terdiri dari 4 kali pertemuan peserta didik N memperoleh 58%, 66%, 75%, 83%. Peserta didik R memperoleh 58%,58%,66%,75%. Peserta didik H memperoleh 58%,58%,66%,75%. Hal ini membuktikan bahwa penerapan metode permainan body percussion dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep arah kanan dan kiri pada peserta didik disabilitas intelektual sedang di kelas III SLB Negeri Pinang Merah Merangin Provinsi Jambi.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Luar Biasa FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_48576"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_48576_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48576/1/final_2_Fitri_Huzan_Seladura_44003271_7934_2026.pdf" SIZE="1311252" ID="eprint_48576_93695_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48576/1/final_2_Fitri_Huzan_Seladura_44003271_7934_2026.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_48576_mods" ADMID="TMD_eprint_48576"><mets:fptr FILEID="eprint_48576_document_93695_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>