<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3"><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Beban Kerja terhadap Efektivitas Kerja Pegawai&#13;
di Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sumatera Barat</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Serli Kurnia</mods:namePart><mods:namePart type="family">Ilahi</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya efektivitas kerja pegawai Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sumatera Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Efektivitas kerja pegawai Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sumatera Barat (2) Beban kerja pegawai Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sumatera Barat (3) Pengaruh Beban Kerja Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai di Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sumatera Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional, populasi dalam penelitian ini adalah pegawai di Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sumatera Barat yang berjumlah 120 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik Proportional Random Sampling, dan didapatkan sebanyak 63 orang pegawai yang terpilih sebagai sampel dalam penelitian ini. Instrument penelitian menggunakan angket dengan skala likert. Sebelum angket digunakan, dilakukan uji validitas dan reliabilitas angket. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner langsung kepada pegawai-pegawai Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sumatera Barat. Data dianalisis dengan rumus regresi linear sederhana untuk mengetahui Pengaruh Beban Kerja Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai di Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sumatera Barat. Hasil penelitian menunjukkan (1) Efektivitas kerja berada pada kategori tinggi dengan capaian 87%; (2) Beban kerja berada pada kategori tinggi dengan capaian 89%; (3) Pengaruh beban kerja dengan efektivitas kerja memiliki pengaruh sebesar 41,5% jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang singnifikan antara beban kerja dan efektivitas kerja.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>