Repository Universitas Negeri PadangEfektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Pendekatan Steam pada Mata Kuliah Praktek Kerja Kayu di Departemen Teknik SipilWusqa AgungPinastyauthorMata kuliah Praktek Kerja Kayu melibatkan kegiatan praktik lapangan dalam pembuatan konstruksi kayu. Permasalahan dalam mata kuliah ini meliputi, kurangnya keterlibatan aktif mahasiswa mahasiswa cenderung mengalami kesulitan dalam mengaitkan teori dengan praktik, kurangnya pendekatan pembelajaran yang menekankan pengetahuan, teknologi, teknik, seni, dan matematika, serta hasil praktik yang kurang maksimal. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam pembelajaran, seperti menggunakan model Project Based Learning dengan pendekatan STEAM. Penelitian dilakukan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran tersebut pada mata kuliah Praktek Kerja Kayu. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan subjek penelitian berupa mahasiswa yang mengambil mata kuliah tersebut pada semester Juli– Desember 2023, yang dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas eksperimen (16 mahasiswa) dan kelas kontrol (16 mahasiswa). Data dikumpulkan melalui tes objektif, observasi produk hasil akhir, dan penilaian proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Project Based Learning dengan pendekatan STEAM efektif dalam mata kuliah Praktek Kerja Kayu, dengan hasil uji hipotesis menunjukkan signifikansi yang tinggi (p < 0,05). Selain itu, perbedaan N-Gain Score antara kelas eksperimen (0,723) dan kelas kontrol (0,328) menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kelas eksperimen. Efektivitas juga dapat dilihat dari hasil belajar mahasiswa berupa produk furnitur. Pengimplementasian model pembelajaran Project Based Learning dengan pendekatan STEAM juga mengembangkan proses pembelajaran dari mahasiswa berdasarkan aspek kognitif, afektif dan psikomotirik.T Technology (General)TA Engineering (General). Civil engineering (General)2024-07Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Bangunan FT UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.