<mets:mets OBJID="eprint_48395" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T22:52:37Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_48395_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Penerapan Media Pembelajaran Tinker CAD dalam Menguji Computational Thinking Mahasiswa pada Mata Kuliah Praktikum Pengukuran Listrik</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Faris</mods:namePart><mods:namePart type="family">Rifqi</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini berfokus pada penerapan media pembelajaran TinkerCAD dalam menguji kemampuan berpikir komputasional (computational thinking) mahasiswa pada mata kuliah Praktikum Pengukuran Listrik. Permasalahan utama yang dihadapi adalah keterbatasan jadwal laboratorium yang kurang memadai sehingga menghambat pelaksanaan praktikum secara maksimal. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuasi eksperimen dengan pengambilan sampel mahasiswa jenuh atau keseluruhan mahasiswa suatu kelas. Instrumen penelitian berupa tes pemahaman pretest, posttest sebelum dan sesudah penerapan media TinkerCAD dan angket Computational Thinking. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan sedang pada hasil belajar mahasiswa setelah menggunakan media pembelajaran TinkerCAD dan juga menunjukkan mahasiswa memiliki tingkat Computational Thinking yang cukup tinggi. Media ini mampu menjadi solusi efektif dalam mengoptimalkan proses belajar praktikum meskipun jadwal laboratorium terbatas. Dengan demikian, TinkerCAD dapat diimplementasikan sebagai media pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir komputasional dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah praktikum pengukuran listrik.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">T Technology (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2025-10</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Elektro FT UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_48395"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_48395_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48395/1/final_3_Faris_Rifqi_21063057_14325_2025.pdf" SIZE="4962589" ID="eprint_48395_93515_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48395/1/final_3_Faris_Rifqi_21063057_14325_2025.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_48395_mods" ADMID="TMD_eprint_48395"><mets:fptr FILEID="eprint_48395_document_93515_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>