Repository Universitas Negeri PadangSurvei Program Aktivitas Fisik dan Motorik Kasar Anak Disabilitas Intelektual Kota PadangTiara RismaPertiwiauthorPenelitian ini dilatar belakangi oleh indikasi permasalahan yang terlihat yakni pembelajaran dan aktivitas fisik masih monoton tanpa standar dan jadwal yang jelas. Anak kurang latihan motorik berkelanjutan, sering tantrum saat aktivitas baru, serta belum terlihat pengukuran motorik kasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan program yang diberikan terhadap anak hingga pengukuran motorik kasar pada anak disabilitas. Penelitian ini menggunakan metode campuran (Mixed Methods) dengan desain Exploratory Sequential, dimulai dari pengumpulan data kualitatif untuk menggambarkan program aktivitas fisik, kemudian dilanjutkan dengan data kuantitatif untuk mengukur kemampuan motorik kasar anak. Populasi kuantitatif adalah 169 anak disabilitas yang terdaftar di UPTD LDPI Kota Padang, dan sampel ditentukan secara purposive sampling sehingga diperoleh 20 anak yang memenuhi kriteria kelayakan tes. Pengumpulan data kuantitatif menggunakan TGMD-2, meliputi keterampilan lokomotor (berlari, melangkah kuda, melompat injitan, melompat jauh, lari disertai lompatan, dan bergerak menyamping) serta keterampilan kontrol objek (memukul bola diam, dribble di tempat, menangkap, menendang, melempar dari atas kepala, dan menggelindingkan bola). Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan tabulasi frekuensi. Hasil penelitian untuk kualitatif menunjukkan bahwa program aktivitas fisik di UPTD LDPI sudah berjalan baik dan memberikan latihan gerak dasar bagi anak. Berdasarkan data pengukuran TGMD-2, kemampuan motorik kasar anak berada pada kategori sedang, dengan rata-rata skor 16,65 dari 33 untuk lokomotor dan 17,95 dari 32 untuk objek kontrol yang juga berada pada klasifikasi sedang. Untuk kesimpulan keseluruhan skor dapat diketahui bahwa Anak memilki kemampuan motorik kasar pada fase kategori sedang, kedua aspek ini menggambarkan bahwa program terapi aktivitas fisik yang diberikan UPTD telah memberikan dampak positif terhadap perkembangan motorik kasar anak. Namun, kemampuan anak masih berada pada tahap berkembang sehingga perlu pendampingan berkelanjutan, variasi aktivitas, serta latihan yang terstruktur agar hasilnya lebih optimal.S Sport2026Universitas Negeri Padang;Kesehatan dan Rekreasi FIK UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.