<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3"><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Bentuk Latihan Berbasis Sasaran terhadap&#13;
Peningkatan Kemampuan Forehand Drive Pemain Tenis Meja SMA N 1&#13;
Candung</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Ibrahim</mods:namePart><mods:namePart type="family">Iskandar</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan forhand drive pemain tenis meja pada ektrakurikuler SMA Negeri 1 Candung belum mencapai hasil yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan melihat pengaruh bentul latihan berbasis sasaran pemain tenis meja di SMA Negeri 1 Candung. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasi adalah keseluruhan pemain tenis meja ektrakurikuler SMA Negeri 1 Candung berjumlah 12 orang. Teknik penrikan sampel yaitu purposive sampling. Pemain tenis meja ektrakurikuler SMA Negeri 1 Candung yang rutin dan sering mengikuti latihan yaitu U16-U 18 yang berjumlah 10 orang. Instrument penelitian menggunakan tes kemampuan forhand drive. Teknik analisis data statistik menggunakan uji normalitas liliefors dan uji-t dengan taraf signifikan ɑ=0,05. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh bentuk latihan berbasis sasaran terhadap peningkatan kemampuan forhand drive pemain tenis meja SMA Negeri 1 Candung dengan skor rata-rata 15 pada pre test, dan skor rata-rata 19 pada post test. Hal ini terbukti secara signifikan, dimana setelah dilakukan uji “t” diperoleh hasil thitung = 2,35 &gt; ttabel = 1,833. Jadi, Ho di tolak sedangkan Ha diterima. Kesimpulan, dengan bentuk latihan berbasis sasaran yang dilaksanakan meningkatkan kemampuan forhand drive sehingga tes yang dilaksanakan pada tes akhir mengalami peningkatan yang maksimal</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">S Sport</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2025</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Kepelatihan FIK UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>