@phdthesis{repounp48177,
           title = {Tinjauan Status Gizi Siswa SD Negeri 14 Banda
Gadang Tiku Kabupaten Agam},
          school = {Universitas Negeri Padang},
            year = {2025},
          author = {Rifai, Triarki Aulia Restu},
        keywords = {STATUS GIZI SISWA},
        abstract = {Status gizi yang optimal merupakan penentu fundamental bagi pertumbuhan, perkembangan, dan kapasitas fisik anak usia sekolah, yang berdampak langsung pada kemampuan belajar dan partisipasi aktif dalam aktivitas jasmani. Penelitian deskriptif kuantitatif ini bertujuan untuk menyajikan profil komprehensif status gizi siswa kelas I hingga III di SD Negeri 14 Banda Gadang Tiku, Kabupaten Agam, sebagai basis data untuk intervensi kesehatan berbasis sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi adalah seluruh siswa SD Negeri 14 Banda Gadang Tiku, Kabupaten Agam. Sampel dipilih secara purposive berjumlah 73 siswa. Data primer berupa tinggi dan berat badan diukur, dikonversi ke dalam tabel status gizi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk mengidentifikasi distribusi frekuensi dan persentase setiap kategori status gizi siswa Hasil penelitian secara umum menunjukkan bahwa: (1) Sebanyak 1 orang siswa (1,37\%) dengan kategori "Obesitas", (2) Sebanyak 3 orang siswa (4,11\%) dengan kategori "Gizi berlebih", (3) Sebanyak 39 orang siswa (53,42\%) dengan kategori "Gizi baik", (4) Sebanyak 25 orang siswa (34,25\%) dengan kategori "Gizi kurang", (5) Sebanyak 5 orang siswa (6,85\%) dengan kategori "Gizi buruk". Persentase gizi kurang/buruk menghambat kinerja dan ketahanan fisik siswa, sedangkan obesitas meningkatkan risiko penyakit non-komunikabel di masa depan. Penelitian ini merekomendasikan intervensi gizi terintegrasi kurikulum PJOK},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48177/}
}