<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>:Analisis User Satisfaction dan Usability terhadap Penggunaan Website SIGAPKL dalam Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Siswa Kelas XII di SMK Negeri 2 Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Mutiara Miftahul</mods:namePart><mods:namePart type="family">Jannah</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK Negeri 2 Padang telah didukung oleh website SIGAPKL sebagai sistem informasi berbasis web. Namun, penggunaannya masih dipengaruhi oleh persepsi pengguna terkait kepuasan dan kemudahan penggunaan sistem. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh user satisfaction dan usability terhadap penggunaan website SIGAPKL. Metode yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan teknik analisis regresi linear berganda. Sampel berjumlah 238 responden yang terdiri dari siswa, guru dan mitra DUDI (Dunia Usaha dan Dunia Industri) yang terlibat dalam pelaksanaan PKL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa user satisfaction dan usability secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan terhadap penggunaan SIGAPKL, dengan kontribusi sebesar 75,1%. Temuan ini mengindikasikan bahwa kepuasan pengguna merupakan faktor dominan, sedangkan kemudahan penggunaan perlu terus ditingkatkan agar website SIGAPKL lebih optimal mendukung pelaksanaan PKL.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2025-11</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Elektronika FT UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>