<mets:mets OBJID="eprint_48076" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T01:17:03Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_48076_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Video Motion Graphhics Upaya Melatih Keterampilan Berfikir Kausalitas pada Siswa SMA</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Fikria Dian</mods:namePart><mods:namePart type="family">Nisa</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Keterampilan berfikir kausalitas dalam peristiwa Sejarah merupakan salah satu kemampuan Historical Thinking yang harus dimiliki oleh siswa. Namun,dalam proses pembelajaran Sejarah di SMA N 2 Gunung Talang belum berjalan dengan baik. Guru sejarah belum menggunakan media pembelajaran yang dirancang secara khusus untuk melatih keterampilan berfikir kausalitas siswa. Keterampilan berfiikir kausalitas dapat ditingkatkan salah satunya dengan menggunakan media interaktif, yaitu media video Motion Graphics. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk (1) merancang dan mendeskripsikan langkah langkah pengembangan media video Motion Graphics dalam pembelajaran Sejarah untuk melatih keterampilan berfikir kausalitas pada materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia pada siswa SMA, dan (2) mengetahui kelayakan dan kepraktisan penggunaan media video Motion Graphics pada pembelajaran Sejarah untuk melatih keterampilan berfikir kausalitas pada materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia pada siswa SMA. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&amp;D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan pengembangan yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Intrumen penelitian yang disusun meliputi lembar angket yang terdiri dari lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media dan lembar praktikalitas untuk guru dan siswa. Penerapan media Motion Graphics dilakukan pada siswa kelas XI di SMA N 2 Gunung Talang. Analisis data penelitian ini menggunakan pendekatan kuantatif dengan rumus rerata. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) media video Motion Graphics dirancang menggunakan software Canva, Edpuzzle, dan Adobe Premier Pro. (2) Kelayakan media video Motion Graphics secara garis besar berada pada kategori sangat layak. Penilaian dari validator dengan rerata skor 3,25. Sedangkan validator ahli media mengatakan media video Motion Graphics sangat layak digunakan dengan rerata skor 3,42 (3) Praktikalitas media video Motion Graphics yang dikembangkan berada pada kategori sangat layak dengan rerata skor 3,65 yang diujikan pada guru, dan uji praktikalitas pada siswa mendapatkan rerata skor 3,6 yang artinya media video Motion Graphics sangat praktis digunakan dalam pembelajaran Sejarah.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">D History (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2025-06-04</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Sejarah FIS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_48076"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_48076_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48076/1/final_2_Fikria_Dian_Nisa_21046111_9544_2025.pdf" SIZE="1560418" ID="eprint_48076_93190_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48076/1/final_2_Fikria_Dian_Nisa_21046111_9544_2025.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_48076_mods" ADMID="TMD_eprint_48076"><mets:fptr FILEID="eprint_48076_document_93190_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>