Repository Universitas Negeri PadangPenerapan Metode Pengajaran Piano Klasik pada Anak Usia 6-9 Tahun di Allegria Music SchoolHana Fitri IndrayantiUtamiauthorPenelitian ini bermula dari pentingnya pendidikan musik, khususnya piano klasik, dalam mendukung perkembangan kognitif, motorik, emosional, dan kreativitas anak-anak usia dini, yang membutuhkan penyesuaian metode sesuai dengan karakteristik belajar anak berusia 6–9 tahun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan metode pengajaran piano klasik di Allegria Music School, yang mencakup jenis metode, proses pembelajaran, efektivitas terhadap keterampilan siswa, kendala yang dihadapi, strategi yang digunakan oleh guru, serta faktor-faktor yang mendukung keberhasilan pembelajaran. Metodologi yang dipakai adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan naturalistik melalui observasi, wawancara mendalam, dan pengumpulan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan kombinasi metode Hanon, drill, demonstrasi-imitasi, dan metode bermain terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan teknis, pemahaman musikal dasar, serta motivasi belajar siswa. Keberhasilan dalam pembelajaran dipengaruhi oleh kemampuan guru untuk menyesuaikan metode dengan kebutuhan masing-masing siswa. Kesimpulannya, efektivitas pengajaran piano klasik ditentukan oleh kombinasi metode teknis dan pendekatan yang menyenangkan serta peran adaptif guru dalam proses pembelajaranMT Musical instruction and study2026-04Universitas Negeri Padang;Pendidikan Musik FBS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.