<mets:mets OBJID="eprint_47944" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T19:27:20Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_47944_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Socio Scientific Issue terhadap Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Kelas VII SMPN 1 Enam Lingkung</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Rahmi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Septiarmita</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan literasi sains dalam proses pembelajaran, khususnya dalam menghadapi tantangan abad ke-21. Salah satu upaya untuk mengembangkan keterampilan tersebut adalah melalui penerapan model pembelajaran inovatif, yaitu Problem Based Learning berbasis Socio Scientific Issue. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL berbasis SSI terhadap kemampuan literasi sains peserta didik kelas VII SMPN 1 Enam Lingkung. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimen dengan Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri atas dua kelas yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yaitu kelas VII.e sebagai kelas eksperimen dengan menerapkan model PBL berbasis SSI, dan kelas VII.d sebagai kelas kontrol dengan menggunakan metode konvensional. Instrumen yang digunakan meliputi lembar observasi keterlaksanaan model PBL berbasis SSI, tes soal dengan tiga jenis soal yaitu pilihan ganda, pilihan ganda kompleks dan essai sebanyak 8 soal untuk mengukur kemampuan literasi sains, serta angket untuk mengetahui respons peserta didik terhadap pembelajaran. Data yang diperoleh dianalisis melalui uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan model PBL di kelas eksperimen berjalan sangat baik dengan persentase sebesar 93%, sesuai dengan sintaks yang direncanakan. Berdasarkan hasil tes keseluruhan indikator literasi sains, diperoleh nilai thitung 2,050 &gt; ttabel 2,015 yang menunjukkan adanya perbedaan rata-rata yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sementara itu, hasil angket respons peserta didik terhadap penerapan model pembelajaran menunjukkan persentase sebesar 97,3% dalam kategori sangat baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning berbasis Socio Scientific Issue berpengaruh terhadap kemampuan literasi sains peserta didik kelas VII di SMPN 1 Enam Lingkung</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">Q Science (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026-04</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_47944"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_47944_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47944/1/final_9_Rahmi_Septiarmita_21231091_7168_2026.pdf" SIZE="5403573" ID="eprint_47944_93056_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47944/1/final_9_Rahmi_Septiarmita_21231091_7168_2026.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_47944_mods" ADMID="TMD_eprint_47944"><mets:fptr FILEID="eprint_47944_document_93056_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>