<mets:mets OBJID="eprint_47925" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T05:38:03Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_47925_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Sejarah Siswa di SMA Negeri 1 Ranah Pesisir</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Junita Eka</mods:namePart><mods:namePart type="family">Putri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Media pembelajaran merupakan salah satu alat pendukung dalam proses pembelajaran guna tercapainya tujuan pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran sangat penting karena dapat membantu kelancaran mengajar serta dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam memahami materi pembelajaran yang akan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa nantinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan media pembelajaran dengan motivasi belajar sejarah siswa di SMA Negeri 1 Ranah Pesisir, Kabupaten Pesisir Selatan, Sumatera Barat. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif dan korelasional dengan menggunakan pendekatan Ex post facto. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini seluruh kelas XII Fase F sebanyak 274 orang yang terdaftar pada tahun ajaran 2025/2026 dengan sampel sebanyak 68 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data pada peneltian ini menggunakan angket penggunaan media pembelajaran sebanyak 14 item dan angket motivasi belajar sebanyak 20 item. Data diolah menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis korelasi pearson product moment dengan bantuan program SPSS versi 30.0 for windows. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki motivasi belajar sejarah dalam kategori “setuju” (57,35%) dan “sangat setuju” (42,65%). Uji korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara media pembelajaran dengan motivasi belajar sejarah, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,670 dan signifikansi 0,000 &lt; 0,05. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin baik penggunaan media pembelajaran, semakin tinggi motivasi belajar sejarah siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berperan penting dalam meningkatkan motivasi belajar sejarah, sehingga siswa akan lebih antuasias dan aktif dalam mengikuti pembelajaran sejarah ketika didukung oleh media pembelajaran yang bervariatif.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">D History (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2025</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Sejarah FIS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_47925"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_47925_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47925/1/final_2_Junita_Eka_Putri_19046172_15643_2025.pdf" SIZE="851014" ID="eprint_47925_93035_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47925/1/final_2_Junita_Eka_Putri_19046172_15643_2025.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_47925_mods" ADMID="TMD_eprint_47925"><mets:fptr FILEID="eprint_47925_document_93035_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>