<mets:mets OBJID="eprint_47909" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T18:34:02Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_47909_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Membangun Karakter Peduli Lingkungan: Efektivitas Pembelajaran Inkuiri Terbimbing di Ruang Kelas</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Ayu</mods:namePart><mods:namePart type="family">Alfajri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan, pengaruh, dan respons murid terhadap penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap literasi lingkungan murid kelas VII SMP Negeri 43 Padang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi lingkungan murid serta pembelajaran yang masih didominasi metode konvensional. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan desain pretest-posttest control group design. Teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Sampling, dengan sampel pada penelitian melibatkan representasi murid kelas VII yang dibagi ke dalam dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik analisis data terdiri dari analisis kelayakan instrumen penelitian, analisis butir soal menggunakan uji validitas dan reliabilitas, uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan homogenitas, uji hipotesis (data nilai pretest menggunakan uji parametrik uji t, posttest menggunakan uji non�parametrik uji mann-whitney Instrumen penelitian meliputi tes literasi lingkungan (aspek pengetahuan dan sikap), lembar observasi, dan angket respons murid. Hasil menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing berada pada kategori “baik”, dengan rata-rata persentase untuk guru 79% dan murid 68%. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan terhadap literasi lingkungan murid, dengan nilai signifikansi sebesar 0,431 (˃0,05). Sementara itu, tanggapan murid terhadap proses pembelajaran masuk ke dalam kategori positif, dengan rata-rata persentase sebesar 77%.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026-05</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_47909"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_47909_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47909/1/final_9_Ayu_Alfajri_22231006_8055_2026.pdf" SIZE="885150" ID="eprint_47909_93027_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47909/1/final_9_Ayu_Alfajri_22231006_8055_2026.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_47909_mods" ADMID="TMD_eprint_47909"><mets:fptr FILEID="eprint_47909_document_93027_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>