<mets:mets OBJID="eprint_47903" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-10T00:06:29Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_47903_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbasis Praktikum terhadap Hasil Belajar IPA  Peserta Didik Kelas VII SMPN 2 Tanjung  Mutiara</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Annisa</mods:namePart><mods:namePart type="family">Mardhatillah</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran guided inquiry berbasis praktikum terhadap hasil belajar IPA peserta didik kelas VII SMPN 2 Tanjung Mutiara pada materi zat dan perubahannya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya intensitas pelaksanaan kegiatan praktikum dan rendahnya rata-rata hasil belajar IPA peserta didik serta masih dominannya penerapan pembelajaran konvensional yang cenderung berpusat pada guru. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan desain nonequivalent control group. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas VII di SMPN 2 Tanjung Mutiara yang dipilih melalui teknik purposive sampling, yaitu kelas VII 3 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model guided inquiry berbasis praktikum dan kelas VII.1 sebagai kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa tes objektif sebanyak 15 soal. Analisis data dilakukan melalui uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen dan kelas kontrol, yang ditunjukkan dengan nilai �ℎ ����� = 4,290 ≥ ������ = 2,001. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model guided inquiry berbasis praktikum berdampak secara signifikan terhadap hasil belajar peserta didik pada materi zat dan perubahannya.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">Q Science (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_47903"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_47903_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47903/1/final_9_Annisa_Mardhatillah_21231004_2324_2026.pdf" SIZE="4156724" ID="eprint_47903_93009_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47903/1/final_9_Annisa_Mardhatillah_21231004_2324_2026.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_47903_mods" ADMID="TMD_eprint_47903"><mets:fptr FILEID="eprint_47903_document_93009_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>