<mets:mets LABEL="Eprints Item" OBJID="eprint_47895" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T03:47:47Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_47895_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan E-Modul Berbasis Android pada Mata Pelajaran Informatika di SMK N 9 Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Pedi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Rianda</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berupa E-Modul Berbasis Android pada Mata Pelajaran Informatika di SMK N 9 Padang. Media ini dirancang untuk dapat meningkatkan minat, motivasi dan hasil siswa sehingga siswa dapat memahami secara keseluruhan materi yang disediakan dalam mata pelajaran Informatika. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan IDI (Instructional Development Institute), adapun prosedur pengembangan IDI yaitu: define, develop, dan evaluate. Jenis data yaitu data primer dimana data yang diberikan oleh ahli media, dosen dan siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif yaitu dengan mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan menggunakan Media Pembelajaran Interaktif. Hasil yang diperoleh dari penelitian dan pengembangan ini sebagai berikut; 1) Validitas E-Modul dinyatakan sangat valid pada aspek materi dengan total nilai validitas adalah 0.94, sedangkan pada aspek media valid dengan total nilai 0.94, 2) Praktikalitas Media Pembelajaran Interaktif berdasarkan respon guru setelah melalui uji coba dinyatakan praktis dengan total nilai 88.33%, sedangkan pada praktikalitas Media Pembelajaran Interaktif berdasarkan respon siswa setelah melalui uji coba dinyatakan sangat praktis dengan total nilai 93.55%, 3) Efektifitas E-Modul efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa sebelum dengan setelah menggunakan Media Pembelajaran Interaktif. Dengan adanya peningkatan hasil belajar siswa ditandai dengan meningkatnya jumlah siswa yang lulus KKM sebanyak 30 orang 88.33%. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa E-Modul ini valid, praktis, dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai media pembelajaran pada mata mata pelajaran Informatika SMK N 9 Padang, yang dapat meningkatkan minat, motivasi dan pemahaman siswa sehingga bisa membawa dampak meningkatnya hasil belajar siswa serta dapat meningkatkan kompetensi siswa.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">T Technology (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2024-11</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Magister Pendidikan Teknologi dan Kejuruan</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_47895"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_47895_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47895/1/final_5_Pedi_Rianda_22138031_13993_2025.pdf" SIZE="837231" MIMETYPE="application/pdf" ID="eprint_47895_93004_1"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47895/1/final_5_Pedi_Rianda_22138031_13993_2025.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_47895_mods" ADMID="TMD_eprint_47895"><mets:fptr FILEID="eprint_47895_document_93004_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>