<mets:mets OBJID="eprint_47869" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T17:20:45Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_47869_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Penggunaan Quizizz Sebagai Media Evaluasi terhadap Progres Belajar Mata Pelajaran Informatika Siswa Kelas X</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Sovia.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Sovia</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran, khususnya dalam evaluasi hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Quizizz sebagai media evaluasi terhadap progres belajar mata pelajaran informatika siswa kelas X. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 1 Gunuang Omeh dengan sampel 70 siswa yang dipilih menggunakan total sampling.Pengumpulan data dilakukan melalui tes. Analisis data meliputi uji normalitas, homogenitas, dan hipoteis menggunakan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest pada kelas eksperimen (86,81) lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (79,74). Perbedaan ini dibuktikan secara statistik melalui uji Independent Samples t-Test yang menghasilkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,006 (&lt;0,05), sehingga terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Selisih rata-rata sebesar 7,07 poin mengindikasikan bahwa penggunaan Quizizz sebagai media evaluasi memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan progres belajar siswa.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2025-11</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Teknik Elektronika FT UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_47869"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_47869_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47869/1/final_5_Sovia_21076024_14385_2025.pdf" SIZE="3521051" ID="eprint_47869_92979_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47869/1/final_5_Sovia_21076024_14385_2025.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_47869_mods" ADMID="TMD_eprint_47869"><mets:fptr FILEID="eprint_47869_document_92979_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>