Repository Universitas Negeri PadangAnalisis Faktor – Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa pada Materi Sifat Keperiodikan Unsur di Kelas X MAN 3 Kota PadangYolanda TriZalfaauthorKesulitan belajar pada materi sifat keperiodikan unsur masih sering dialami oleh siswa karena materi tersebut memuat konsep-konsep yang saling berkaitan dan memerlukan pemahaman dasar yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor internal dan faktor eksternal yang memengaruhi kesulitan belajar siswa serta mendeskripsikan hasil analisis kesulitan belajar siswa pada materi sifat keperiodikan unsur. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian berupa angket yang memuat faktor�faktor internal dan eksternal yang diduga memengaruhi kesulitan belajar siswa. Data dianalisis menggunakan teknik persentase untuk menggambarkan tingkat kesulitan belajar pada setiap aspek yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar siswa pada materi sifat keperiodikan unsur dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yang memengaruhi kesulitan belajar meliputi aspek fisiologis, minat, bakat, motivasi, dan kebiasaan belajar dengan persentase masing-masing secara berturut-turut adalah 63,7%, 67,7%, 59,4%, 76,0%, dan 68,7%. Sementara itu, faktor eksternal yang memengaruhi kesulitan belajar meliputi cara mengajar guru, fasilitas sekolah, lingkungan keluarga, dan lingkungan sosial dengan persentase masing-masing aspek secara berturut-turut adalah 70,7%, 75,4%, 72,7%, dan 69,3%. Berdasarkan hasil analisis, aspek bakat memperoleh persentase terendah, yaitu 59,4%, sehingga aspek tersebut menjadi faktor yang paling dominan memengaruhi kesulitan belajar siswa. Hasil ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam memahami konsep-konsep dasar, terutama konfigurasi elektron dan keterkaitannya dengan sifat keperiodikan unsur, masih perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih efektif, sistematis, dan muda h dipahami untuk membantu mengurangi kesulitan belajar siswa pada materi sifat keperiodikan unsur.L Education (General)2026-06Universitas Negeri Padang;Kimia FMIPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.