Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Kecerdasan Emosional dan Perceived Social Support terhadap Kecemasan Akademik pada Mahasiswa Baru Universitas Negeri PadangHesti DestriUtamiauthorPenelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan perceived social support terhadap kecemasan akademik mahasiswa baru Universitas Negeri Padang. Peneliti menggunakan skala kecemasan akademik (Batubara, 2022), skala kecerdasan emosional (Maryam & Rusli, 2021), dan skala multidimensional scale of perceived social support (MSPSS) adaptasi bahasa Indonesia oleh Sulistiani, dkk., (2022) untuk mengukur ketiga variabel dalam penelitian ini. Sampel digunakan sebanyak 385 mahasiswa baru Universitas Negeri Padang dengan teknik purposive sampling. Data dianalisis menggunakan teknik analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan kecerdasan emosional dan perceived social support secara simultan maupun parsial memiliki pengaruh signifikan terhadap kecemasan akademik, serta diterimanya Ha1, Ha2, dan Ha3. Besaran nilai pengaruh (R 2) secara parsial dari kecerdasan emosional sebesar 19,5% dan perceived social support sebesar 9,9%, serta secara simultan keduanya berpengaruh sebesar 20,3% terhadap kecemasan akademik. Pengaruh yang ditemukan berbentuk positif yang artinya semakin tinggi kecerdasan emosional maupun perceived social support, semakin tinggi pula kecemasan akademik mahasiswa baru Universitas Negeri Padang. Hasil ini menunjukkan kecerdasan emosional dan perceived social support tidak selalu menurunkan kecemasan akademik, melainkan dapat meningkatkan jika tidak disertai dengan pengaturan emosi yang memadai dan dukungan yang sesuai kebutuhan. Penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan kemampuan pengenalan dan pengelolaan emosi, serta dukungan yang sesuai pada mahasiswa baru, sekaligus mendorong perguruan tinggi untuk memberikan penguatan dan pendampingan kepada mahasiswa baru untuk mengurangi resiko kecemasan akademik.BF Psychology2025-07-27Universitas Negeri Padang;Psikologi FPK UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.