%0 Thesis
%9 Bachelor/Skripsi
%A Lubis, Sahri Ropiah
%A Fmipa,
%B Fisika FMIPA UNP
%D 2025
%F repounp:47735
%I Universitas Negeri Padang
%K E-LKPD, STEM, BERPIKIR KRITIS, PEMANASAN GLOBAL
%T Pembuatan LKPD Elektronik Bermuatan STEM tentang Pemanasan Global untuk Penigkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47735/
%X Pendidikan di Indonesia saat ini sudah diarahkan untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21. Salah satu keterampilan yang sangat dibutuhkan adalah keterampilan berpikir kritis, terutama dalam pembelajaran fisika. Fakta yang ditemukan menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis peserta didik masih tergolong kategori rendah. Salah satu solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan membuat LKPD elektronik yang bermuatan STEM untuk memfasilitasi keterampilan berpikir kritis siswa. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan karakteristik LKPD elektronik serta menghasilkan LKPD elektronik bermuatan STEM tentang pemanasan global untuk peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa yang valid dan praktis. Penelitian yang dilakukan termasuk jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, Dessiminate), namun penelitian ini dibatasi hanya sampai pada tahap pengembangan (Develop). Objek penelitian ini adalah LKPD elektronik bermuatan STEM tentang pemanasan global. Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan tes keterampilan berpikir kritis, wawancara guru, menyebarkan angket kebutuhan peserta didik, melakukan uji validitas dan uji praktikalitas. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu analisis kualitatif dan kuantitatif. Instrumen yang digunakan yaitu instrumen angket kebutuhan peserta didik, instrumen lembar wawancara, instrumen tes keterampilan berpikir kritis, instrumen validasi, dan instrumen praktikalisasi guru dan peserta didik. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa LKPD elektronik bermuatan STEM tentang pemanasan global tergolong dalam kategori valid dengan rata-rata 0,94 dan hasil uji praktikalitas tergolong dalam kategori sangat praktis dengan rata-rata 95% dari guru dan 92% dari siswa. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa LKPD elektronik bermuatan STEM tentang pemanasan global yang dikembangkan valid dan praktis.