<mets:mets OBJID="eprint_47725" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T13:09:30Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_47725_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered&#13;
Head Together Berbantuan Flipbook terhadap Hasil Belajar&#13;
Matematika Peserta Didik Kelas XI TJKT SMK Negeri 3&#13;
Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Rahma</mods:namePart><mods:namePart type="family">Sinta</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Hasil Belajar merupakan aspek penting dalam pencapaian tujuan pembelajaran. Namun kenyataannya, hasil belajar matematika peserta didik kelas XI TJKT SMK Negeri 3 Padang masih belum sesuai harapan. Data Penilaian Akhir Semester pada kelas X menunjukkan banyak peserta didik belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain persepsi negetif peserta didik terhadap matematika, kurangnya keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran, serta metode pembelajaran yang belum optimal. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) berbantuan Flipbook terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas XI TJKT SMK Negeri 3 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan penelitian eksperimen semu (Quasy Experiment) dengan rancangan penelitian Posttest Only Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI TJKT SMK Negeri 3 Padang tahun pelajaran 2025/2026, dengan teknik pengambilan sampel Total Sampling. Kelas XI TJKT 1 terpilih sebagai kelas eksperimen dan XI TJKT 2 terpilih sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan berupa kuis dan tes akhir hasil belajar (Posttest). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif untuk melihat perkembangan hasil belajar melalui kuis, serta uji non-parametrik dengan Uji U Mann Whitney untuk menguji hipotesis data hasil tes akhir dengan taraf signifikansi . Hasil analisis deskriptif menunjukkan adanya perkembangan hasil belajar matematika pada kelas eksperimen selama diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe NHT berbantuan Flipbook. Sementara itu, hasil uji U Mann Whitney pada tes akhir menunjukkan nilai sebesar sehingga ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika peserta didik yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT berbantuan Flipbook lebih baik dibandingkan dengan peserta didik yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Artinya, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT berbantuan Flipbook berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas XI TJKT SMK Negeri 3 Padang.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QA Mathematics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2025-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Matematika FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_47725"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_47725_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47725/1/final_1_Rahma_Sinta_21029107_8983_2025.pdf" SIZE="8333584" ID="eprint_47725_92835_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47725/1/final_1_Rahma_Sinta_21029107_8983_2025.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_47725_mods" ADMID="TMD_eprint_47725"><mets:fptr FILEID="eprint_47725_document_92835_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>