<didl:DIDL xmlns:dip="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DIP-NS" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xmlns:didl="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" DIDLDocumentId="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47713" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd urn:mpeg:mpeg21:2005:01-DIP-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dip/dip.xsd">
  <didl:Item>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dii:Identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47713</dii:Identifier>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dcterms:modified>2026-09-15T07:41:36Z</dcterms:modified>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Component>
      <didl:Resource mimeType="application/xml" ref="https://repository.unp.ac.id/cgi/export/eprint/47713/DIDL/repounp-eprint-47713.xml"/>
    </didl:Component>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/xml">
          <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:relation>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47713/</dc:relation>
        <dc:title>Pengaruh Penggunaan Video Tutorial Penyelesaian  &#13;
Garis Leher terhadap Hasil Belajar Dasar-Dasar&#13;
Busana Siswa Kelas X Busana SMKN 8 Padang</dc:title>
        <dc:creator>Meilina, Eighteen</dc:creator>
        <dc:subject>H Social Sciences (General)</dc:subject>
        <dc:description>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar-Dasar Busana, khususnya materi penyelesaian garis leher di SMKN 8 Padang. Kesulitan siswa terlihat dari rendahnya persentase ketuntasan, di mana lebih dari 60% siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Hal ini dipengaruhi oleh metode pembelajaran yang masih konvensional menggunakan power point dan demonstrasi, sehingga siswa kurang memahami detail langkah pengerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan video tutorial terhadap hasil belajar siswa kelas X Busana di SMKN 8 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode Quasi Experiment. Desain penelitian yang digunakan adalah Posttest-Only Design with Nonequivalent Groups yang melibatkan dua kelompok, yaitu kelas eksperimen yang diajar menggunakan video tutorial dan kelas kontrol yang diajar dengan metode konvensional. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas X Busana SMKN 8 Padang tahun ajaran 2025/2026 dengan jumlah 48 siswa, terdiri dari 24 siswa kelas eksperimen dan 24 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan rubrik penilaian keterampilan, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan dengan uji deskriptif, uji normalitas,homogenitas, uji-t, serta perhitungan effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata post-test kelas eksperimen adalah 79,13 dengan ketuntasan 58%, sedangkan kelas kontrol memperoleh rata-rata 65,58 dengan ketuntasan hanya 25%. Uji-t menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) &lt; 0,05, sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima, yang berarti terdapat pengaruh signifikan penggunaan video tutorial terhadap hasil belajar siswa. Uji effect size diperoleh sebesar 1,1 yang termasuk kategori tinggi. Dengan demikian, penggunaan video tutorial terbukti berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi penyelesaian garis leher di SMKN 8 Padang.</dc:description>
        <dc:date>2025-12-07</dc:date>
        <dc:type>Thesis</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>en</dc:language>
        <dc:identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47713/1/final_1_EIGHTEEN_MEILINA_21075146_7954_2025.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Meilina, Eighteen  (2025) Pengaruh Penggunaan Video Tutorial Penyelesaian Garis Leher terhadap Hasil Belajar Dasar-Dasar Busana Siswa Kelas X Busana SMKN 8 Padang.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.   </dc:identifier></oai_dc:dc>
        </didl:Resource>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/objectFile</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="text" ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47713/1/final_1_EIGHTEEN_MEILINA_21075146_7954_2025.pdf"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/humanStartPage</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/html" ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47713/"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
  </didl:Item>
</didl:DIDL>