<mets:mets OBJID="eprint_47548" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-10T11:54:22Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_47548_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Qr Code untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMK N 2 Sungai Penuh</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Raihan</mods:namePart><mods:namePart type="family">Oktarilta</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas XI Teknik Kendaraan Ringan (TKR) pada mata pelajaran Sistem Pemindah Tenaga di SMK Negeri 2 Sungai Penuh, yang disebabkan oleh pembelajaran, serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan mode pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan Quick Response (QR) Code. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus, dengan setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI TKR SMK N 2 Sungai Penuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes hasil belajar, lembar observasi aktivitas siswa, dan dokumentasi. Data analisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbantuan QR Code mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Hal ini ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata 43,83 hingga 78,4 dan persentase ketuntasan belajar siswa pada setiap siklus, serta meningkatnya keaktifan dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran PBL berbantuan QR Code efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sistem Pemindah Tenaga.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026-01</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Otomotif Ft Unp</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_47548"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_47548_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47548/1/final_9_RAIHAN_OKTARILTA_21073072_1994_2026.pdf" SIZE="1019713" ID="eprint_47548_92664_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47548/1/final_9_RAIHAN_OKTARILTA_21073072_1994_2026.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_47548_mods" ADMID="TMD_eprint_47548"><mets:fptr FILEID="eprint_47548_document_92664_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>