<mets:mets OBJID="eprint_47528" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-10T19:33:31Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_47528_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Game Based Learning Berbantuan Quiziz Pada Elemen Fase F Sistem Engine Kendaraan Ringan Di Kelas XI TKR SMK N 1 Kecamatan Luak</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Aziz Arzaqi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Jannata</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Keterlibatan siswa dalam kegiatan belajar merupakan faktor penting yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran, terutama pada pendidikan kejuruan. Berdasarkan pengamatan awal di kelas XI TKR SMK Negeri 1 Kecamatan Luak, ditemukan bahwa partisipasi peserta didik selama proses belajar masih belum optimal. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan untuk mengupayakan peningkatan keaktifan siswa melalui pemanfaatan Quizizz yang diintegrasikan dengan pendekatan Game Based Learning pada materi Sistem Engine Kendaraan Ringan. Pelaksanaan penelitian mengacu pada model tindakan Kemmis dan McTaggart yang berlangsung dalam dua siklus, dengan masing-masing siklus terdiri atas dua kali pertemuan. Penelitian melibatkan 26 peserta didik. Pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan observasi, kemudian hasilnya diolah menggunakan analisis deskriptif berbasis persentase. Temuan penelitian memperlihatkan adanya perkembangan keaktifan yang konsisten pada setiap tahapan tindakan. Persentase keaktifan tercatat sebesar 34,61% pada pertemuan awal Siklus I, meningkat menjadi 46,15% pada pertemuan berikutnya, kemudian mencapai 65,38% pada awal Siklus II, dan berakhir pada angka 80,76% pada pertemuan terakhir. Capaian tersebut telah melampaui kriteria keberhasilan yang ditetapkan. Temuan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan Quizizz dalam pembelajaran berbasis permainan berpotensi meningkatkan keterlibatan siswa secara lebih optimal pada pembelajaran vokasi.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026-07</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Otomotif Ft Unp</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_47528"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_47528_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47528/1/final_9_Aziz_Arzaqi_Jannata_22073042_9045_2026.pdf" SIZE="1446052" ID="eprint_47528_92643_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/47528/1/final_9_Aziz_Arzaqi_Jannata_22073042_9045_2026.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_47528_mods" ADMID="TMD_eprint_47528"><mets:fptr FILEID="eprint_47528_document_92643_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>