Repository Universitas Negeri PadangPengembangan Flipbook Pada Materi Integral untuk Peserta Didik Kelas XI SMAHamdaniSyaputraauthorBahan ajar merupakan salah satu komponen terpenting dalam pembelajaran, terutama pembelajaran matematika. Kenyataannya, bahan ajar yang ada belum mampu memaksimalkan kemampuan peserta didik terutama dalam pembelajaran daring pada topik integral tak tentu. Salah satu solusi untuk ini adalah flipbook. Pada penelitian terdahulu, Flipbook dianggap mampu untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas, efektivitas pembelajaran, pembelajaran mandiri oleh peserta didik dan hasil belajar peserta didik terutama pada materi integral. Hal ini dikarenakan flipbook selain memiliki fitur dalam bentuk tulisan terdapat juga gambar, video dan fitur-fitur menarik lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan flipbook pada materi integral untuk peserta didik kelas XI SMA yang valid dan praktis. Untuk mengembangkan flipbook ini dilakukanlah penelitian dengan jenis Research and Development (R&D) dengan menggunakan model Plomp. Pada penelitian ini menggunakan dua tahap model Plomp yakni Preliminary research dan Prototyping phase. Preliminary research terdiri atas analisis kebutuhan, analisis peserta didik, analisis kurikulum, dan analisis konsep. Berdasarkan hasil preliminary research, prototyping phase dilaksanakan dengan produknya yaitu: prototype flipbook. Prototype yang dihasilkan akan melalui evaluasi formatif yang terdiri atas self-evaluation, expert reviews, one-to-one evaluation, dan small group evaluation. Penelitian ini menghasilkan flipbook pada materi integral yang valid dan praktis. Flipbook pada materi integral ini sangat valid dan sangat praktis dengan skor valid 85,95% dan skor praktis 87,17% dari peserta didik dan 97,08% dari pendidik. Karakteristik dari flipbook ini adalah kegiatan pembelajaran diawali dengan penyajian permasalahan, interaktif (memungkinkan peserta didik untuk melakukan kegiatan selama proses pembelajaran), flipbook menyajikan kesimpulan-kesimpulan dari materi yang dipelajari berdasarkan hasil kerja dan konstruksi peserta didik, dan materi yang ada pada flipbook dikaitkan dengan materi matematika lainnya maupun dengan bidang studi lain.L Education (General)QA Mathematics2022-06Universitas Negeri padang;Pdd. Matematika FMIPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.