<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" LABEL="Eprints Item" OBJID="eprint_46995" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-08-29T03:26:32Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_46995_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman Teks&#13;
Berita dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa&#13;
Kelas VIII SMP Negeri 18 Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Bimma Geo</mods:namePart><mods:namePart type="family">Fano</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Tujuan penelitian ini ada tiga. Pertama, mendeskripsikan keterampilan membaca pemahaman teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Padang. Kedua, mendeksripsikan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Padang. Ketiga, menganalisis korelasi antara keterampilan membaca pemahaman teks berita dengan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Rancangan penelitian yang digunakan adalah hubungan korelasional dua variabel. Populasi penelitian ini siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2018/2019 dengan jumlah 168 siswa yang tersebar dalam lima kelas. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang. Sampel diambil dengan menggunakan simple random sampling dengan prepesisi sebesar 15%. Instrumen penelitian ini adalah tes unjuk kerja, yaitu tes menulis teks berita dan tes objektif keterampilan membaca pemahaman teks berita. Berdasarkan analisis data dan pembahasan, diperoleh tiga hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, keterampilan membaca pemahaman teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Padang berada pada kualifikasi baik. Hal ini disimpulkan berdasarkan rata-rata hitung sebesar 82,56. Kedua, keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 18 berada pada kualifikasi baik. Hal ini terlihat dari perolehan rata-rata hitung teks menulis teks berita sebesar 79,17. Ketiga, terdapat hubungan signifikan antara keterampilan membaca pemahaman teks berita dengan keterampilan menulis teks berita yang memiliki hubungan pada taraf signifikan 95% dengan dk=n-1. Berdasarkan uji-t hipotesis diterima, karena thitung&gt;t tabel yaitu 2,509&gt;1,68. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penelitian yang dilakukan tentang hubungan keterampilan membaca pemahaman teks berita dengan keterampilan menulis teks berita memiliki hubungan pada taraf siginifikan 95% yaitu thitung&gt;t tabel dengan dk=n-1. Dengan kata lain, apabila keterampilan membaca pemahaman dan menulis teks berita siswa akan terlihat baik, karena nilai gabungan dari keterampilan membaca dan nilai gabungan dari keterampilan menulis.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2019-02-14</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_46995"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_46995_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_46995_92114_1" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/46995/1/Bimma_Geo_Fano_15016003_681_2019.pdf" SIZE="6584356" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/46995/1/Bimma_Geo_Fano_15016003_681_2019.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_46995_mods" ADMID="TMD_eprint_46995"><mets:fptr FILEID="eprint_46995_document_92114_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>