Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Gamification terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran EkonomiWiwin AnjelinaButarbutarauthorPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis gamification terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Pembangunan Laboratorium UNP. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi-experimental design) melalui desain NonEquivalent Control Group. Sampel penelitian diambil dengan teknik purposive sampling dari dua kelas XI, yaitu kelas eksperimen yang memperoleh perlakuan PBL berbasis gamification dan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test, serta dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada kelas eksperimen, dengan nilai rata-rata post-test sebesar 83,00, dibandingkan kelas kontrol sebesar 65,71. Uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang menegaskan bahwa penerapan PBL berbasis gamification berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penerapan model ini meningkatkan keterlibatan aktif, motivasi belajar, dan kemampuan analisis peserta didik melalui pemecahan masalah kontekstual dan penggunaan elemen permainan interaktif.LC Special aspects of educationLC5201 Education extension. Adult education. Continuing education2025Universitas Negeri Padang;Pendidikan Ekonomi S1 UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.