Repository Universitas Negeri PadangPenerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write pada Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 2 Padang.AuliaVaratiwiauthorKemampuan pemecahan masalah matematis menjadi salah satu kemampuan yang diharapkan dapat dikembangkan dalam pembelajaran matematika, tetapi yang terjadi di lapangan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa belum dapat dioptimalkan. Hal ini disebabkan karena siswa belum dilibatkan aktif dalam pembelajaran sehingga kurangnya interaksi siswa dengan siswa di dalam kelas. Salah satu usaha yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dan mengaktifkan adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write. Model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write digunakan agar siswa dapat memecahkan masalah yang dihadapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write dengan siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran langsung. Jenis penelitian yang dilakukan adalah eksperimen semu (quasy experiment) dengan rancangan penelitian The Static Group Design. Populasi penelitian adalah kelas VIII SMPN 2 Padang dengan sampel kelas VIII4 dan VIII5. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematis yang berbentuk soal essay. Berdasarkan hasil analisis data, pada taraf nyata , disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write lebih baik daripada siswa yang belajar dengan pembelajaran langsung.LB Theory and practice of education2018-07-21Universitas Negeri Padang;Matematika FMIPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.