Repository Universitas Negeri PadangEfektivitas Penggunaan Media Word Square pada Mata Pelajaran TIK Kelas VII SMP N 3 Gunung Talang Kabupaten SolokAfrinaNofetraauthorBerdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SMP Negeri 3 Gunung Talang ditemui masalah bahwa masih kurangnya peran serta siswa dalam proses pembelajaran karena siswa tidak termotivasi untuk mengikuti pelajaran. Akibatnya hasil belajar sebagian besar siswa kelas VII masih belum mencapai batas kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang sudah ditetapkan. Untuk mengatasi masalah tersebut, dilaksanakanlah suatu penelitian dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan media Word Square dengan hasil belajar siswa yang tidak menggunakan media Word Square. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah efektif hasil belajar siswa dengan menggunakan media Word Square pada mata pelajaran TIK kelas VII di SMP Negeri 3 Gunung Talang Kabupaten Solok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat quasy eksperimen guna melihat perbandingan hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP N 3 Gunung Talang Kabupaten Solok yang berjumlah 150 orang yang terdiri dari 5 kelas, dan yang menjadi sampel penelitian ini adalah kelas VIIB sebagai kelas eksperimen dan VIID sebagai kelas kontrol. Masing-masing kelas tersebut berjumlah 33 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar berupa soal objektif sebanyak 30 butir soal. Setelah di peroleh data, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas kemudian barulah dianalisis dengan menggunakan t-tes. Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen yang menggunakan media Word Square adalah 76,30 dan standar deviasi (SD) sebesar 9,60 sedangkan nilai rata-rata pada kelas kontrol 68,64 dan standar deviasi (SD) sebesar 9,27. Berdasarkan perhitungan uji-t (t-test) diperoleh t 3,24 sedangkan pada taraf kepercayaan α 0,05 t tabel 2,000, sehingga t i hitung > t hitung tabel . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Word Square efektif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TI&K di kelas VII SMP N 3 Gunung Talang Kabupaten Solok.L Education (General)LC Special aspects of education2011Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.