Repository Universitas Negeri PadangEfektifitas Bermain Boneka untuk Meningkatkan Kemampuan Bicara bagi Anak Tunarungu RinganAfrianitaAfrianitaauthorPenelitian ini berawal dari pengamatan yang peneliti laksanakan di sekolah, bahwa anak tunarungu ringan mengalami hambatan dalam mengucapkan kalimat padahal anak tunarungu ringan X dapat mengucapkan beberapa kata dengan baik. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengucapkan kalimat sederhana dengan baik. Adapun hipotesis dalam penelitian ini adalah: bermain boneka efektif digunakan dalam meningkatkan kemampuan berbicara bagi anak tunarungu ringan X di SLB YPPLB Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen dalam bentuk single subject research (SSR), dengan menggunakan desain penelitian A-B. subject penelitian ini adalah seorang anak tunarungu ringan, penilaiannya dilakukan dalam bentuk number yaitu berapa kali anak dapat mengucapkan kalimat pada setiap kali pengamatan. Penelitian ini terlebih dahulu melihat kondisi baseline anak dalam mengucapkkan kalimat, setelah diberikan treatment peneliti mengukur kembali jumlah kalimat yang dapat diucapkkan anak dengan baik. Data yang diperoleh diolah dengan grafik sehingga hasil antar kondisi dapat tergambar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, kemampuan anak tunarungu ringan dalam mengucapkan kalimat sederhana meningkat. Pada phase baseline anak hanya mampu mengucapkkan satu kalimat sederhana ini terlihat pada pengamatan ketiga sampai pengamatan kelima. Setelah diintervensi dengan menggunakan boneka terlihat bahwa anak mengalami peningkatan dalam mengucapkan kalimat sederhana dengan baik yang meliputi: tikus makan padi, anjing makan ikan, tikus makan sabun, anjing makan tulang, anjing Riki ada satu. Dengan demikian hipotesis dapat diterima bahwa bermain boneka efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan bicara bagi anak tunarungu ringan di SLB YPPLB Padang, peneliti menyarankan kepada peneliti selanjutnya agar dapat memanfaatkan boneka untuk meningkatkan kemampuan anak dalam berbicaraLB Theory and practice of educationLC Special aspects of education2008Universitas Negeri Padang;Pendidikan luar biasa FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.