<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" LABEL="Eprints Item" OBJID="eprint_46714" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-08-22T04:16:04Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_46714_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Keterampilan Menulis Cerita Fantasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Nurul Pratiwi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Asril</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Tujuan Penelitian adalah untuk mendeskripsikan hal-hal sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan tingkat keterampilan membaca pemahaman siswa kelas VII SMP Negeri 12 Padang. Kedua, mendeskripsikan tingkat keterampilan menulis cerita fantasi siswa kelas VII SMP Negeri 12 Padang. Ketiga, mendeskripsikan hubungan antara keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan menulis cerita fantasi siswa kelas VII SMP Negeri 12 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Rancangan penelitian yang digunakan adalah hubungan kkorelasional dua variabel. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 12 Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2024/2025 dengan jumlah 306 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 62 orang. Sampel penelitian diambil sebesar 20 % dari total populasi dengan menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian ini adalah tes objektif keterampilan membaca pemahaman dan tes unjuk kerja keterampilan menulis cerita fantasi. Hasil penelitian ini sebagai berikut. Pertama, keterampilan membaca pemahaman sisswa kelas VII SMP Negeri 12 Padang berada pada kualifikasi lebih dari cukup dengan rata-rata hitung 66,01. Kedua, keterampilan menulis cerita fantasi siswa kelas VII SMP Negeri 12 Padang berada pada kualifikasi cukup dengan rata-rata hitung 64,01. Ketiga, terdapat hubungan yang signifikan antara keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan menulis cerita fantasi siswa kelas VII SMP Negeri 12 Padang dengan rhitung 0,785 &gt; rtabel 0,254. Dengan derajat kebebasan n-1 dan taraf signifikan 95%. H0 ditolak dan H1 diterima karena thitung (9,89) lebih besar daripada ttabel (1,67). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa keterampilan membaca pemahaman berkorelasi positif dengan keterampilan menulis cerita fantasi yang artinya antara kedua variabel sejajar yaitu semakin tinggi keterampilan membaca pemahaman, maka akan semakin tinggi pula keterampilan menulis cerita fantasi siswa. Begitupun sebaliknya, semakin rendah nilai keterampilan membaca pemahaman siswa, maka akan semakin rendah pula keterampilan menulis cerita fantasi siswa.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">PN Literature (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2025-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Bahasa Indonesia FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_46714"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_46714_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_46714_91822_1" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/46714/1/B1_1_NURUL_PRATIWI_ASRIL_21016162_2803_2025%20%281%29.pdf" SIZE="3232673" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/46714/1/B1_1_NURUL_PRATIWI_ASRIL_21016162_2803_2025%20%281%29.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_46714_mods" ADMID="TMD_eprint_46714"><mets:fptr FILEID="eprint_46714_document_91822_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>