Repository Universitas Negeri PadangAnalisis Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa di Sekolah Dasar Negeri 05 Padanng Pasir Kota Padang.M. Irvan SukraArdanaauthorPermasalah yang utama ketika penulis melakukan observasi terhadap siswa Sekolah Dasar Negeri 05 Padang Pasir Kota Padang dan penulis mendapatkankan temuan penting yaitu, minimnya aktivitas fisik dan olahraga siswa, waktu yang berlebihan di depan layar HP dan TV, ketimpangan akses fasilitas olahraga, dan kurangnya dukungan keluarga dalam aktivitas fisik siswa, yang mana dari hasil observasi tersebut dapat mempengaruhi tingkat kebugaran jasmani siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kebugaran jasmani siswa Sekolah Dasar Negeri 05 Padang Pasir Kota Padang. Metode yang digunakan adalah jenis deskriptif dengan populasi berjumlah 376 siswa dan menggunakan purposive sampling untuk memilih sampel dan dari hasil purposive sampling tersebut mendapatkan 59 siswa di kelas IV yang mana 29 siswa putra dan 30 siswa putri yang aktif bersekolah di Sekolah Dasar Negeri 05 Padang Pasir Kota Padang. Dengan pengumpulan data melalui Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Fase B yang bertujuan untuk mengukur kelentukan, daya tahan otot, koordinasi tangan dan mata, kelincahan, serta daya tahan kardiovaskular. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik presentase, dan setelah mendapatkan hasil tes kebugaran jasmani pada siswa, hasil tes tersebut dimasukkan kedalam katagori yang mana katagori tersebut berupa, Baik Sekali, Baik, Sedang, Kurang, dan Kurang Sekali. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa Sekolah Dasar Negeri 05 Padang Pasir, Kota Padang, tergolong rendah. Pada siswa putra, 79% (23 siswa) berada dalam kategori "Kurang", sedangkan 21% (6 siswa) dalam kategori "Baik". Pada siswa putri, 73% (22 siswa) termasuk dalam kategori "Kurang Sekali" dan 27% (8 siswa) dalam kategori "Kurang". Rendahnya tingkat kebugaran jasmani siswa dipengaruhi oleh pola mobilitas tidak aktif (90%) menggunakan transportasi bermotor, kurangnya akses fasilitas olahraga (41%), dan kebiasaan layar lama (72%). Hanya 15% siswa yang rutin berolahraga dan siswa yang mencapai kategori kebugaran "baik" adalah mereka yang berjalan kaki ke sekolah. Temuan ini menunjukkan bahwa Peningkatan aktivitas fisik dan akses fasilitas olahraga sangat penting untuk meningkatkan kebugaran jasmani siswa, dan mengintegrasikan aktivitas fisik ke dalam rutinitas harian siswa dapat berkontribusi pada peningkatan kebugaran jasmani mereka.S Sport2025Universitas Negeri Padang;Ilmu Keolahragaan FIK UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.