Repository Universitas Negeri PadangPerbedaan Kemandirian Remaja Ditinjau dari Pola Asuh Orang TuaSyelmiHayuniauthorKemandirian adalah salah satu tugas penting pada masa remaja. Namun faktanya, masih banyak remaja yang tidak mandiri atau memiliki kemandirian yang rendah. Sehingga mereka mengalami ketergantungan pada orang lain, kurangnya kemampuan mengambil keputusan, kesulitan menghadapi tantangan hidup, rendahnya rasa percaya diri yang akhirnya menghambat pengembangan kemandirian. Pola asuh orang tua jadi salah satu faktor penentu. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan gambaran kemandirian remaja secara keseluruhan (2) mendeskripsikan kemandirian remaja ditinjau dari pola asuh otoriter (3) mendeskripsikan kemandirian remaja ditinjau dari pola asuh autoritatif (4) mendeskripsikan kemandirian remaja ditinjau dari pola asuh permisif (5) mengetahui perbedaan kemandirian remaja ditinjau dari pola asuh orang tua. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan komparatif. Populasi pada penelitian ini adalah 463 siswa SMA Negeri 1 Baso kelas X dan XI tahun ajaran 2024/2025 dengan jumlah sampel 215 siswa dengan menggunakan teknik stratified random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu angket Kemandirian Remaja dan angket Pola Asuh Orang Tua. Data dianalisis dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 22. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) kemandirian remaja pada siswa secara keseluruhan pada kategori sedang dengan persentase 49,3%. (2) kemandirian remaja ditinjau dari pola asuh otoriter berada pada kategori sedang 53,9%. (3) kemandirian remaja ditinjau dari pola asuh autoritatif pada kategori tinggi 64,6%, (4) kemandirian remaja ditinjau dari pola asuh permisif pada kategori sedang 58,3%. (5) terdapat perbedaan yang signifikan kemandirian remaja berdasarkan pola asuh orang tua. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pola asuh orang tua berperan penting dalam membentuk tingkat kemandirian remaja, di mana pola asuh autoritatif lebih mendukung kemandirian yang tinggi dibanding pola asuh lainnya. Adapun layanan Bimbingan dan Konseling yang dapat membantu siswa yang untuk meningkatkan kemandirian remaja yaitu layanan informasi, layanan konseling individual, layanan bimbingan kelompok, layanan konseling kelompok.LC Special aspects of education2025-08Universitas Negeri Padang;Bimbingan dan Konseling FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.