%0 Thesis
%9 Bachelor/Skripsi
%A Pratiwi, Lusiana Anggun
%A FIP UNP,
%B Pendidikan Guru SD FIP UNP
%D 2025
%F repounp:46461
%I Universitas Negeri Padang
%K Media Ajar, Komik Digital, Canva, IPAS
%T Pengembangan Media Komik Digital Berbasis  Aplikasi Canva pada Pembelajaran IPAS di Kelas III Sekolah Dasar
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/46461/
%X Penelitian ini dilatarbelakangi dengan penggunaan media berbasis teknologi masih belum optimal. Media pembelajaran yang digunakan sebatas gambar berupa HVS, untuk sarana dan prasarana di keempat sekolah tersebut sudah dilengkapi fasilitas seperti proyektor, wiffi, dan chromebook, namun guru kurang memanfaatkan fasilitas tersebut dalam proses pembelajaran. Hal ini disebabkan keterampilan guru yang masih kurang dalam membuat media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran komik digital berbasis aplikasi canva menggunakan model ADDIE pada materi Kota atau Kabupaten Tempat Aku Tinggal di kelas III Sekolah Dasar yang valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Model ADDIE terdiri dari 5 tahap, yaitu analysis, design, development, implementation dan evaluation. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini adalah data validitas, praktikalitas dan efektivitas. Penelitian pengembangan media pembelajaran komik digital berbasis aplikasi canva mendapat hasil dari aspek validitas, praktikalitas, dan efektivitas media pembelajaran. Hasil uji validitas menunjukkan persentase sebesar 91,56% dengan kategori “sangat valid” dari penilaian ahli materi, bahasa, dan media. Uji praktikalitas menunjukkan nilai 94,29% dari guru dan 93,00% dari peserta didik, keduanya termasuk dalam kategori “sangat praktis”. Selain itu, hasil uji efektivitas memperlihatkan peningkatan nilai post-test dibandingkan pre-test, menandakan adanya peningkatan pemahaman setelah penggunaan media komik digital. Uji coba dilakukan di SDN 17 Batu Gadang, dengan pelaksanaan penelitian di SDN 11 Indarung dan SDN 12 Padang Besi. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media komik digital berbasis Canva terbukti sangat valid, sangat praktis, dan efektif dalam mendukung pembelajaran IPAS di kelas III sekolah dasar