relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/46356/
title: Strategi Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Hafalan Santri di Halaqoh Tahfidz Qur’an Masjid AlIkhlas Koto Mandakek Kota Pariaman
creator: Indraeni, Syadza Alzahra
subject: BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
description: Menghafal Al-Qur’an merupakan ibadah yang memiliki banyak keutamaan dan menjadi bagian penting dalam menjaga kemurnian wahyu Allah SWT. Indonesia sebagai negara dengan populasi Muslim terbesar memiliki banyak lembaga tahfidz, namun kenyataannya masih banyak masyarakat yang mengalami kesulitan dalam membaca dan menghafalnya dengan baik. Halaqah Tahfidz Qur’an Masjid Al-Ikhlas Koto Mandakek, Kota Pariaman, menjadi salah satu lembaga non-formal berbasis masjid yang berperan aktif dalam mencetak generasi penghafal Al-Qur’an  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan oleh guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan santri di halaqoh tersebut, serta untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi keberhasilan strategi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling. Informan terdiri dari pimpinan halaqah, satu orang guru tahfidz, dan empat orang santri. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan,serta menggunakan triangulasi sumber dan teknik untuk menjaga keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan santri meliputi: (1) Identifikasi karakter dan kemampuan awal santri, (2) Perumusan tujuan pembelajaran secara komprehensif mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, (3) Penggunaan metode variatif seperti talaqqi-sima’i, tikrar, dan murojaah kelompok, serta (4) Evaluasi berkala yang melibatkan partisipasi aktif santri. Faktor pendukung strategi ini adalah motivasi tinggi santri serta usia mereka yang berada dalam masa keemasan untuk menghafal. Sedangkan faktor penghambatnya meliputi lemahnya kebiasaan murojaah di luar halaqoh serta terbatasnya fasilitas masjid. Namun demikian, guru tahfidz mampu mengatasi hambatan tersebut melalui pendekatan yang fleksibel dan kontekstual sesuai kebutuhan santri. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi kontribusi terhadap penguatan praktik tahfidz di lembaga-lembaga sejenis berbasis masjid, dan mendorong terbentuknya generasi Qur’ani yang berilmu dan berakhlak.
date: 2025-09-24
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/46356/1/final_7_SYADZA_ALZAHRA_INDRAENI_21329147_7446_2025.pdf
identifier:   Indraeni, Syadza Alzahra  (2025) Strategi Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Hafalan Santri di Halaqoh Tahfidz Qur’an Masjid AlIkhlas Koto Mandakek Kota Pariaman.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.