<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan E-Modul Pembelajaran Berbasis WEB pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Listrik di SMK.</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Chandra</mods:namePart><mods:namePart type="family">Arif</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan sebuah e-modul pembelajaran berbasis WEB menggunakan Google Classroom yang valid, praktis, dan efektif pada mata pelajaran Gambar Teknik Listrik. E-modul pembelajaran berbasis WEB menggunakan Google Classroom dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa sehingga meninggkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development (R&amp;D) dengan prosedur pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, Desseminate). Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif untuk mendeskripsikan validitas, praktikalitas, dan efektivitas e-modul pembelajaran berbasis WEB menggunakan Google Classroom. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini: Validitas e-modul pembelajaran berbasis WEB menggunakan Google Classroom dinyatakan valid pada aspek media dan aspek materi. Praktikalitas e-modul pembelajaran berbasis WEB menggunakan Google Classroom dari respon guru dan siswa dinyatakan sangat praktis. Efektivitas e-modul pembelajaran berbasis WEB menggunakan Google Classroom dinyatakan efektif dalam meningkatkan hasil belajar. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa e-modul pembelajaran berbasis WEB menggunakan Google Classroom dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai alat bantu pembelajaran pada mata pelajaran Gambar Teknik Listrik.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2023-02-10</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Teknolgi Pendidikan S2 PPS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>