Repository Universitas Negeri PadangAnalisis Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan SMAN 1 Kecamatan AkabiluruSalsabilaMuharaniauthorPenerapan Kurikulum Merdeka di SMAN 1 Kecamatan Akabiluru mendorong penyusunan dokumen KOSP sebagai acuan pembelajaran. Namun, hingga kini belum ada penelitian yang secara khusus mengkaji karakteristik KOSP yang dikembangkan di sekolah tersebut. Padahal, keberadaan KOSP sangat penting untuk memastikan pembelajaran berjalan sesuai dengan kebutuhan dan konteks satuan pendidikan. Penyusunan KOSP tidak sepenuhnya mencerminkan kondisi nyata sekolah akibat terbatasnya kajian mengenai karakteristik KOSP. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis karakteristik KOSP dalam Kurikulum Merdeka di SMAN 1 Kecamatan Akabiluru agar dapat menjadi pedoman yang adaptif dan kontekstual. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Responden penelitian berjumlah delapan orang, yaitu satu kepala sekolah, satu wakil kurikulum, satu wakil kesiswaan, dua guru Biologi, dua guru Matematika, dan satu guru Bimbingan Konseling. Pengumpulan data melalui telaah dokumen dan wawancara. Keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan teknik. Instrumen penelitian berupa lembar telaah dokumen dan pedoman wawancara yang telah melalui proses validasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan menggunakan software QDA Miner Lite. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik KOSP SMAN 1 Kecamatan Akabiluru tercermin dalam penyusunan dokumen yang telah sepenuhnya sesuai dengan ketentuan Kurikulum Merdeka, mencakup aspek Standar Nasional Pendidikan, struktur kurikulum, prinsip, serta seluruh komponen yang dipersyaratkan. Dokumen KOSP juga menggambarkan keseriusan sekolah dalam merancang pembelajaran yang relevan, kontekstual, dan berpihak pada peserta didik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa KOSP SMAN 1 Kecamatan Akabiluru telah disusun secara komprehensif dan sesuai sepenuhnya dengan tuntutan Kurikulum Merdeka sehingga layak dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan pembelajaran di sekolahLC Special aspects of educationQH301 Biology2025Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.