%L repounp46086
%I Universitas Negeri Padang
%D 2025
%T Pengembangan Modul Ajar Interaktif Berbasis Aplikasi Flip PDF Corporate Edition dalam Peningkatan Program Khusus Bina Diri untuk Siswa Disabilitas Intelektual
%A Yusrwati Yusrwati
%X Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan media ajar yang interaktif dan menarik guna mnedukung keterampilan bina diri bagi siswa disabilitas intelaktual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul ajar interaktif berbasis apalikasi Flip PDF Corporate Edication serta menguji validitas, kepraktikalitas, dan efektivitas dalam meningkatkan kemampuan bina diri siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model ADDIE (Analysis, Design, Development, implematation, dan Evaluation). Subjek uji coba terdiri dari guru dan siswa di SLBN 1 Pariaman dan SLBN 2 Pariaman, Data dikumpulkan melalui angket validasi, observasi kepratikan, dan tes pretest-posttest untuk mengukur efektivitas. Hassil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar berhasil dikembangkan sesaui tahapan ADDIE, modul dinyatakan sangat valid oleh ahli materi dan media dengan rata-rata >80%. Hasil uju kepraktikalitas menujukkan bahwa guru dan siswa memberikan respon praktis terhadap pengguna modul dan berdasarkan uji Wilcoxon, terdapat peningkatan signifikan antara hasil pretest dan posttest (p = 0,018), yang menunjukkan modul efektif meningkatkan kemampuan bini diri siswa disabilitas intelaktual. Dengan Demikian, modul ajar ini layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam program khusu bina diri.
%K MODUL AJAR INTERAKTIF, FLIP PDF CORPORATE EDITION, BINA DIRI, DISABILITAS INTELEKTUAL