Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament Berbantuan Wordwall terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMA Negeri 1 PadangRetriAuliaauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik yang belum berkembang secara optimal. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga peserta didik kurang terlibat aktif dalam proses berpikir dan pemecahan masalah. Kemampuan berpikir kritis penting untuk menganalisis informasi dan mengambil keputusan secara rasional. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Team Games Tournament berbantuan Wordwall terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMAN 1 Padang. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain posttest only control group design. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMAN 1 Padang yang terbagi atas kelas eksperimen berjumlah 30 orang dan kelas kontrol berjumlah 32 orang. Teknik Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen tes berupa soal esai kemampuan berpikir kritis setelah perlakuan berupa pembelajaran Team Games Tournament berbantuan Wordwall. Analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji independent sample t-test. Hasil analisis data menunjukkan bahwa adanya perbedaan nilai yang antara kemampuan berpikir kritis peserta didik pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rata-rata skor posttest peserta didik pada kelas eksperimen lebih tinggi yaitu 86.33 dibandingkan dengan kelas kontrol yaitu 68.75 dengan signifikansi (sig. 2-tailed) sebesar 0.001, yang lebih kecil dari taraf signifikansi 0.05. Hal ini menunjukkan bahwa H₀ ditolak dan H₁ diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Team Games Tournament berbantuan Wordwall berpengaruh positif terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas XI SMALC Special aspects of educationQH301 Biology2025Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.