<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 1 Kayu Tanam Berdasarkan Kurikulum 2013</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Erick</mods:namePart><mods:namePart type="family">Ramadhona</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Masalah dalam penelitian ini adalah terlihat kurang terlaksana dengan baik Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Berdasarkan Kurikulum 2013 di SMPN 1 Kayu Tanam. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan data Perencanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran dan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 1 Kayu Tanam Berdasarkan Kurikulum 2013. Populasi penelitian ini adalah SMPN 1 di Kayu Tanam yang meliputi seluruh peserta didik sedangkan kepala sekolah dan guru penjasorkes pendukung responden. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive random sampling yaitu data diambil 25% dari jumlah peserta didik SMPN 1 Kayu Tanam sehingga sampel di peroleh 71 peserta didik dan di tambah 2 guru Penjasorkes dan 1 kepala sekolah. Dari penelitian ini lakukan diperoleh hasil bahwa perencanaan pembelajaran Penjasorkes dikategorikan dalam sangat baik atau presentase 100% , berarti sebelum proses belajar mengajar berlangsung guru pendidikan jamani olahraga dan kesehatan telah terlebih dahulu mempersiapkan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan Penjasorkes dengan kurikulum 2013 dikategorikan cukup atau presentase 60,39% ini berarti pelaksanaan penjasorkes belum berjalan dengan optimal seperti seharusnya berdasarkan kuruikulum 2013, dan Evaluasi pembelajaran dikategorikan baik atau presentase 76,84% ini berarti Evaluasi pembelajaran berjalan secara baik, hal ini harus di tingkatkan agar penjasorkes berlangsung secara optimal berdasarkan kurikulum 2013.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">S Sport</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2017-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri padang;PENJASKESREK FIK UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>